Kto žije v ananáse pod morom a zjavne spôsobuje, že deti kognitívne nedosahujú dostatočné výkony výkonné funkcie potom? SpongeBob SquarePants ! Aspoň tým sa riadil výskum Angeline S. Lillard uverejnené v časopise Pediatria zdá sa, že naznačuje.
V štúdii bolo 60 štvorročným deťom náhodne pridelených deväťminútová úloha. Niektorým bolo umožnené voľne kresliť a vyfarbovať, iným sa predvádzala televízna karikatúra s pomalým tempom zo vzdelávacej zostavy Public Broadcasting. Posledná skupina predviedla deväť minút rýchlej karikatúry, ktorá bola zjavne identifikovaná ako veľmi populárna fantastická karikatúra o animovanej špongii, ktorá žije pod morom. V ich vynikajúca správa o štúdii , denník Washington Post potvrdil, že išlo o reláciu SpongeBob SquarePants.
Potom boli subjekty veľké ako experiment vyzvané, aby vykonali niekoľko úloh určených na ich meranie výkonná funkcia , čo sú úlohy spojené s plánovaním, sebakontrolou a učením sa pravidiel. V tomto experimente vedci použili Hanojská veža test a scenár oneskorenia uspokojenia. Zistili, že deti, ktoré sledovali SpongeBob, dosiahli zjavne horšie výsledky ako ostatné deti v štúdii.
Teraz, skôr ako nastane morálna panika, urobme si všetko chvíľu na rozmyslenie. Vedci nikde v štúdii tvrdia, že SpongeBob vytvára trvalé problémy alebo dokonca spôsobuje škody. Táto štúdia sa zameriava iba na krátkodobé hľadisko.
Z môjho pohľadu nepovažujem výsledky za strašidelné ani za také prekvapujúce. Po sledovaní šou, ktorá vyžaduje vašu pozornosť hlasnými zvukmi, rýchlo sa meniacimi scénami a anarchickou veselosťou, by som bol pravdepodobne veľmi rozrušený a ťažko sa mi sústredilo. Spomínam si na množstvo príležitostí, keď som pri výstupe z obzvlášť fascinujúceho filmu pociťoval mdloby alebo dokonca intoxikáciu. Práve som mal kocovinu po prvom sledovaní Počiatok . Zdá sa, že vedci tomu vo svojej štúdii poskytujú určitý priestor a tvrdia, že fantastické prvky SpongeBobu mohli spôsobiť nižší výkon v experimente.
Zdá sa, že táto štúdia ak vôbec niečo dokazuje, že tieto šou plnia svoje ciele. Pomalšie tematické vzdelávacie programy majú za cieľ deti niečo naučiť a potom sa na ne sústredia. SpongeBob si kladie za cieľ pobaviť, a potom sú deti dosť namotané a chceli by namiesto premiestňovania diskov na kolíky premýšľať o SpongeBobovi a jeho podmorských dobrodružstvách.
Nie som ani vedec, ani rodič, takže táto štúdia je možno cennejšia, ako jej pripisujem. Som však niekto, kto vyrastal pri pozeraní karikatúr a má súrodencov o celé desaťročie mladší ako ja. Na vlastnej koži som videl, že pre deti dnes nie je k dispozícii veľa skutočne zábavných šou. Aj keď to môže mať v tejto štúdii nejaké zvláštne účinky, SpongeBob je jedna z mála karikatúr vo vzduchu, ktorá dodáva dôležitú súčasť detstva: čistá, nefalšovaná, radosť. Dúfajme, že sa to proti tomu príliš nezapočítava.
( Pediatria cez Gizmodo , Washington Post )
